科技開展

課程以循序漸進的方式，協助學生在陶瓷產品設計上所需能力支持及思維釐清。加強同學在材料運用上的廣度及深度，並學習自行發展主題性創意產出。課堂上以個別指導及分組討論的模式，協助學生發展自我的創作脈絡，以建立自我在產出概念及創意思考上的模式……

• 課程目標：探究發展自我的文化美學認同，自行尋找答案並解決問題
• 課程內容：以實作與理論並行的方式，建構完整的鶯歌陶藝文化認知